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课后练习看不见
老师很难知道学生是否练了、练到哪里、哪里还卡住。
老师很难知道学生是否练了、练到哪里、哪里还卡住。
老师需要先判断谁基本合格、谁需要重练,大量回课很容易占用整晚时间。
只有“再练练”不够,学生需要更具体的音准、节奏和唱名提示。
每人 3 分钟录音,逐条听、逐条记问题,回课常常占用整个晚上。
可能有问题的回课被集中标出,老师优先复核,再决定通过或退回。
* 按 40 人班级、每人 3 分钟录音的场景测算,实际时间因班级与任务而异;系统只做初筛,最终判断由老师把关。


界面来自当前产品,人物、班级、成绩均为虚构演示数据,非真实用户案例。
分别分析音准、节奏和唱名,让老师看到学生具体稳在哪里、卡在哪里。
测评结果会跟老师发布的练习任务对应起来,知道学生唱的是哪首、哪个声部、哪几小节。
系统先定位值得关注的位置,老师可以直接复核录音并决定通过或退回。
系统负责分析和定位,最终教学判断仍由老师决定。